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Esse acréscimo formativo teve reflexos muito evidentes nas minhas opções pedagógicas em termos de recursos a disponibilizar aos alunos e de meios utilizados, nomeadamente Moodle, Dropbox, Google Drive e Facebook.
Além disso, permitiu-me ter uma perspetiva diferente que tenho tentado transmitir a outros colegas por várias vias (grupos no Facebook, disciplinas no Moodle ou por apoio direto).
Apesar do factor tempo e das escassas condições tecnológicas disponíveis exercerem uma força contrária, continuo a achar que se deve continuar nesta direção pois estamos no século XXI e os nossos alunos são 'nativos digitais'.
Além disso, permitiu-me ter uma perspetiva diferente que tenho tentado transmitir a outros colegas por várias vias (grupos no Facebook, disciplinas no Moodle ou por apoio direto).
Apesar do factor tempo e das escassas condições tecnológicas disponíveis exercerem uma força contrária, continuo a achar que se deve continuar nesta direção pois estamos no século XXI e os nossos alunos são 'nativos digitais'.
Por isso, é imperativo que nós professores 'emigremos' para o mundo digital, por muito difícil que isso possa ser.
“Nunca é perdido o tempo dedicado ao trabalho.”
(Ralph Waldo Emerson)
(Ralph Waldo Emerson)

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